В США представлена эффективная модель оказания психиатрической помощи студентам-медикам

У студентов медицинских вузов выше уровень депрессии, больше мыслей о суициде и чаще возникает синдром выгорания на работе, а также у них больше опасений по поводу стигмы психического расстройства, отмечают д-р Джордан Ф. Карп (Jordan F. Karp) и д-р Артур С. Левин (Arthur S. Levine) из Школы медицины Питтсбургского университета. По словам авторов исследования, статистика вызывает тревогу: около половины всех студентов-медиков переживают синдром выгорания, а 10% сообщили о суицидальных мыслях.

В США наблюдается высокий уровень суицида медицинских работников:  каждый день совершается одно самоубийство. Показатель в два раза превышает количество самоубийств населения в целом.

При этом, как отмечают д-ра Карп и Левин, рекомендации Ассоциации американских медицинских колледжей (Association of American Medical Colleges, AAMC) 1992 г. относительно медицинских услуг, предоставляемых студентам-медикам, способствуют решению проблем психического здоровья. В них включены конфиденциальное консультирование специалистами в области психического здоровья и предоставление соответствующей медицинской терапии. Однако существуют препятствия для следования этим рекомендациям. Среди них выделяют следующие:

• Отсутствие необходимых ресурсов.
• Длительное время ожидания консультации специалиста.
• Нехватка финансов у студентов-медиков.
• Отсутствие медицинской страховки у студентов.
• Нежелание студентов оповещать родителей о наличии у них психических расстройств.
• Нехватка времени из-за загруженного графика учебы.

Школа медицины Питтсбургского университета предложила свою модель оказания необходимой психиатрической помощи, в которой задействованы 560 студентов-медиков и 360 аспирантов. Один из руководителей этой программы –  соавтор статьи в NEJM д-р Карп.

Студенты заблаговременно получают информацию о данной программе. Время ожидания консультации специалиста не превышает 5 дней. Руководители программы учитывают все трудности, с которыми может столкнуться ее участник, и подбирают удобный для него график консультаций. Также существует возможность контакта со специалистами дистанционно.

Согласно отзывам экспертов Школы медицины Питтсбургского университета, программа пользуется популярностью среди студентов-медиков и способствует решению проблем, связанных с психическими расстройствами. Ее авторы указывают на необходимость дальнейшего продвижения подобных проектов.