После запрета на дистант почти 40% врачей вынуждены оплачивать обучение из своего кармана

Большинство российских врачей столкнулись с трудностями в повышении квалификации после запрета на полностью дистанционное обучение. Такие данные получили аналитическая платформа «Фармзнание» и сообщество «Врачи РФ», опросив 1014 медицинских специалистов из 82 регионов. Почти 40% респондентов вынуждены оплачивать учебу из своего кармана.
| С марта 2026 года медработникам и фармацевтам запрещено проходить повышение квалификации полностью в дистанционном формате. Поправки в закон «Об образовании» предполагают, что электронное обучение и дистанционные технологии допускается использовать только для теоретической части программ. |
Среди тех, кто уже учился по новым правилам, 90% отметили, что обучение стало сложнее, а 63% — значительно сложнее. О том, что процесс упростился, сообщили менее 2% респондентов. Почти половина опрошенных (45%) вынуждены выезжать на обучение в другой город. В небольших городах и селах их доля достигает 93%.
Совмещать учебу с врачебной практикой сложно 88% участников опроса, при этом 71% оценивают свою нагрузку как высокую или очень высокую. С марта 65% врачей хотя бы раз откладывали повышение квалификации, а 40% делали это неоднократно.
Среди основных препятствий врачи назвали нехватку времени (48%), необходимость ехать в другой город (41%), стоимость обучения (36%), недостаток дистанционных форматов (35%) и невозможность оставить пациентов (35%). Расходы на дорогу и проживание отмечали 34% респондентов, сложности с согласованием обучения с работодателем — 31%.
Финансирование обучения также остается проблемой. Полностью за счет работодателя повышают квалификацию только 26% опрошенных. Еще 37% платят за обучение самостоятельно, а 21% делят расходы с работодателем. В частных клиниках доля врачей, оплачивающих учебу полностью из собственных средств, достигает 63%, в государственных — 27%.
Важной считают возможность проходить хотя бы часть обучения дистанционно 80% респондентов, а для 42% такой формат критически важен. Но, по мнению ректора Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования Виктора Фомина, практические навыки можно передать только очно, рядом с практикующим врачом.


















Нет комментариев
Комментариев: 0